| 白明：陶瓷装饰是最靠近生活的美——陶瓷装饰（一）_中国工艺美术学会
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观点 | 白明：陶瓷装饰是最靠近生活的美——陶瓷装饰（一）
时间：2022-12-30      来源： 中国工艺美术学会       浏览量：168      分享：
装饰课是我们陶瓷系基础的专业课，从今天开始我们这几周的时间都围绕着陶瓷装饰这个系统来进行。大家不要以为陶瓷装饰只是在瓷器表面上画上些图案和一些随意的东西，我们要放大“什么叫陶瓷装饰”，你们的眼光和观念要打开，陶瓷装饰指的是凡是在陶瓷上面呈现出来的一切被看到的部分都是装饰。从形态、肌理到釉色，从描绘到真正图案化的纹饰与色彩，到塑造性语言和刻划花等，说白了就是我们所有看到的所有陶瓷表面的一切质地都可以理解为装饰的组成部分。
原始彩陶 仰韶文化
按这样的理解，中国陶瓷装饰可以追寻到古老的旧石器时代，并在新石器时代就快速地发展成具有成熟风格与系统的彩陶文化。再而从原始瓷和商周白陶一直到东汉成熟的青瓷，隋白釉与唐三彩，直至宋代丰富窑系的单一釉色和变化丰富的钧窑，元代青花与釉里红，明清的高温颜色釉，古彩、纷彩、新彩都是中国陶瓷装饰的组成部分。
中国历史上丰富的陶瓷装饰
讲课PPT内容
我们这堂课不仅是要解决基本的关于装饰语言的问题，核心是要将大家理解的陶瓷装饰的空间和范围，还有你们的心胸和眼光要打开。如何打开——我们学的每一个门类都是专业，但都要学会时时刻刻把自己从专业里面跳出来，你们最终面对的是你作为一个艺术家要如何对待和理解陶瓷艺术，要进得去还要出得来。我们所有的陶瓷系的课程和基础的必修课都有30多门，每一门进去都是专业，如果不能把这一门和另一门之间产生关系，就很难将它们融合在一起。
很多同学，拉坯拉碗就只关注碗，上雕塑课就如何塑造得跟标本和模特一样，到陶瓷装饰就只关注表面如何去画，如何去装饰……记住，这些都是你们理解陶瓷艺术的点，各个点就类似于各个鳞片包裹着的整体一样，它只是一个鳞片，单一的鳞片不构成艺术的整体。所以你们一定要从现在开始，二年级这个时间段是培养这种思维的最好时机。
艺术家白明拉坯示范
越早的把陶瓷艺术当做完整的整体去理解你学什么样的专业都会物为所用，所学能够为你们自己去用，哪怕你们去听一堂哲学课、文学课包括天体物理的课，我听说学校有天体物理的选修课，其实很值得去学。这些课都能够为陶瓷所用，因为我们真正在大学学的不是一种技术，而是一种认识世界的方法。
只有你认识世界的方法有了自己的思想，从事文学、理论研究、陶瓷创作，绘画甚至去做动画，你们自己成立一个小团体，成立一家设计公司做生意都能做得非常好，因为你们上大学学到的是通过某一个类别或者某一个专业方式看待这个世界。但是不能反过来，因为最核心的是每个人看世界所葆有的你们自己的学习态度和生活态度。你们虽然才二年级可能老师说的有点早，但是没有关系，记住最初说的我们由“专”是要达到更“广”，当我们有了更广的概念的时候，我们要能够回过头来专和深，就是要在这两个极端里面来回拓展生长。当你越来越专的时候一定要内心提醒自己，我学的不仅仅是装饰，不仅仅是塑造，我学的是陶瓷艺术。陶瓷艺术在你的人生是干嘛的呢——是你的人生观，是你通过陶瓷艺术来理解人类的文明史，艺术的规律、你的创造。借助于它你学到了什么，学的是由外往内和由内往外的生命体验，这些是最最重要的。
从今天开始老师会常常提醒大家在思想上面关注不同的角度，我们关注不同的角度借助各个专业，你们可以跟国画、油画，做很传统的、很当代的，跟他们随便聊作品的时候，你会发现那些表达自己作品的人快速地会从作品的表层进入到他如何看待社会。
陶瓷装饰课 故宫博物院考察
窑口标本 故宫博物院考察
你们关注的一些重要的艺术家，想了解“你这件作品是怎么创作出来的”，你会发现对方回答问题会快速从作品转到社会上来，转到他们怎么样理解人生，怎么理解材料，怎么理解这个时代，几乎没有谁去说作品怎么去创作的，只是谈为什么这么做，“怎么做”和“为什么这么做”是完全不同的层面。
我希望大家把高中所接受的教育做一个存放，从大学开始你们要学会问“为什么这么做”，从今天开始老师要借助具体的专业的和系统的来回答这些问题——“为什么要这么做”，从现在开始你们要学的跟过去不同，你们要问为什么要这样做而不是老师要告诉你们怎么做。从不质疑是最大的问题，中国的教育从幼儿园到高中，作为基础的生存知识给予的教育我认为高中已经足够了。
如果站在更高的角度去反省高中所学的各种学科，那些知识的深度绰绰有余应付个体的人生，你们在社会上生活高中早教完了，甚至初中就已经足够。大家知道利益，知道怎么样让自己过得更好，知道做生意一定取其最大利益，现在生存使用的现代化设备初中的知识积累也已足够充分。
陶瓷装饰课从自己调制颜料开始
为什么要读大学？看起来这些话题提出来又巨大又沉重，与专业无关。可为什么要提？是因为不断地从一个基础的专业里面去提这些话题可以真正的把过去接受式的教育从不自我提问的教育里面解放出来。如果你们关心的只是成绩从今天开始就要改，老师从现在开始对你们的要求不是成绩，要知道在中国你们拥有了最了不起的有可能改变你们人生的最好的教学资源。这些教学资源难道仅仅是因为这些学科吗？几年前我在你们师兄师姐的毕业典礼上，代表教师发言就提了两点——是我认为好的大学最主要的条件。
第一，不要以为好大学只是名头大，好的大学是学科的丰富和普遍的高度。过去从中央工艺美院到清华大学的时候我一直很抵触，甚至想把自己从清华的身份里面摘出来，我们聊天也从来不说自己是清华的，只说是中央工艺美院的。我们是艺术家，我们不愿意把艺术家的自由个性张扬的身份和理工科的清华联系在一起。但是，慢慢我们的观念会改，我们改不是认为清华北大的知名度有多高，而是因为我慢慢意识到这所大学的丰富多彩的学科对你们有巨大的帮助，这是原来的学校不具备的。
泥的表情《参禅与形式》 摄影：常文
2017北京民生美术馆“醍昂—白明的国度”展览现场
你们要记住去听不同学科的课，不同的课的老师可以用短短几个小时就把他人生里对这个专业的最深刻的理解告诉你们，你们除了花时间去听基本上不要成本，这就是好大学给你们的条件。所以清华在这一点上在中国还是不错的。虽然他们理工科的系统管理跟我们的学科是不同，但学习未知一定会让你充满惊喜。
有好的老师，好的丰富的学科，是好的大学的必备条件。好大学还有一个最好的东西不是来自大学而来自你们自己，是因为所有的好大学都拥有这个时代精英的同学，这才是好大学。如果把你们丢到山沟里面利用网络来上大学会变成怎样，而在学校的环境下你们甚至不经常跟着学校的老师去上课也不会差到哪去，这是因为你们有精英的同学。为什么我今天把你们都当艺术家当作精英来看待，虽然你们还不具有成为精英的成就感，但是作为这个时代同一代人通过考卷和成绩已经做了一次筛选，无论这筛选具有多少偶然性，至少大部分都是这个时代的佼佼者，在这个时代受教育的条件都不会太差，我们不拿最落后的地方来说，大家都有很好的教育资源，大家获取知识的途径更加自由更加方便，我们拥有各种学习教材及范本也非常地多，跟你们父辈的那一代甚至父辈的父辈那一代相比不是更新换代的问题，而是换了日月的巨大变化。
陶瓷装饰课程示范
前段时间跟我的学生们谈各自年代所读的书，对应着今天只要你想学习的一些重要的艺术著作世界艺术著名的作品，无论是从建筑到设计从绘画到雕塑在网络上都能找得到。过去老师的这一代人如果从事艺术，在上个世纪90年代要想看西方的画册还是很不容易，我们无法想象短短二三十年突然间就变成大家基本上不读纸质书不买书了，在网上也可以看清明上河图、千里江山图，看凡高看塞尚，看不到实物只要点开高清图连局部都放得很大接近于你看到实物，现代的人多幸福。现在带来的最大的问题恰恰是你们拥有了这么好的条件以后相当多的人忽略了当下的拥有，失去了注意力。
是什么缘分我们班10个人坐在一起。同样来上清华的课，如果把你们丢到山沟里4年以后照样拿着清华的毕业证，但是就发现你们不是这一类人了，这就是“同学” 的力量。一定要意识到每一个同学都是一个世界，都是跟你同样具有视野高度的一个群体，你跟这些同学在一起就是这所精英大学一流大学最最重要的基础，大家造成的思想与追求的氛围烘托，你一定不会平庸。
清华园
我想大家在这里想平庸都平庸不下去，虽然中国的大学最容易造成平庸，因为中国的大学最好读比高中好读，虽然我是大学老师但我清楚你们要想在大学混一个毕业证比高中毕业证都容易，这恰恰是现在教育的问题。中国是严进宽出，考进来特别难，进来以后却非常容易出去。西方是反着的，是宽进严出，很多人毕不了业，如果要我选择我宁愿选择宽进严出，既然你们是严进的那是非常难的很窄的通道甚至是独木桥进到学校，我希望你们要利用好通过独木桥所带来的丰富的教育资源，这是给到你们的整个中国少有的奢侈的教育资源。类似参加了一场了不起的剧场表演，你已经跨到这个演出的大堂里面，而且这演出的主角是你们自己，所以既然进来了就一定要给自己更多的要求，更多的压力，开阔的视野，核心要学会欣赏所有人。
《红灵石·文君瓶》局部 摄影：帝铂
2020“心手相应”白明绘画与陶瓷作品展
竞争不等于是说不欣赏对方，同学与同学之间有竞争，比如很多人会有目标，我一入校就想要读研究生就希望成绩好， 因为成绩有高低大家就开始利益化， 甚至我最不愿看到的现象也是我不愿意向大家妥协的地方，那就是学生特别喜欢那些老师对你们的要求很低很松散，分数给的还高作业还没有多少，这样的课你们特喜欢，然后把选课的经验传给下一届。但是我希望我们陶瓷系的学生不要这样，因为你们再想获得重新到学校来读书的机会是多么难，可能只有出去了才知道。所以要学会欣赏对方，学会真正把自己的在课堂里面需要的东西和你的人生兴趣你的价值观结合起来，千万不要在好不容易努力进来的大学里竟然是为选修很水的课程而奋斗，那实在是老师不愿看到的现象。
刚开学的时候我给研究生和本科生新生讲了一堂大课，我说陶瓷艺术是艺术学科里最好的专业，你们可能会觉得老师是陶瓷系老师才说这些话，但我相信慢慢的你们就会体会到老师所说的话的真正涵义。
艺术家白明的陶瓷装饰
原文载于：白明艺术公众号

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