| "2022欢过神虎大年——木版年画拓印"公共教育 系列活动_中国工艺美术学会
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启蒙 | "2022欢过神虎大年——木版年画拓印"公共教育 系列活动
时间:2022-01-27      来源: 中国工艺美术学会       浏览量:119      分享:



在辞旧迎新之际,“美,在山间 在田野 在溪边” 项目团队来到天台县街头镇暖阳留守儿童服务中心、磐安县双峰小学、磐安县【 榉溪 • 杏坛书院 】 与天台县【 黄水 • 龙溪书院 】 等地,为乡村的小学生500余名乡村儿童以及村民们,分别开展了10余场木版年画拓印课程,近3000户村民们领到虎年年画,体验了不一样的关于中国年的民俗活动。




年画是中国画的一种,始于汉代的“门神画”,是中国汉族特有的一种绘画体裁,它的起源可以追溯到人类远古时期的自然崇拜和神灵仰。清光绪年间,文人李光庭在《乡言解颐》中写到:“扫舍之后,便贴年画,稚子之戏耳正式将这一民间艺术称为年画以地域来分,四川绵竹年画、山东潍坊的杨家埠、江苏桃花坞年画、天津杨柳青年画,被誉为中国“年画四大家”。朱仙镇木版年画历史最为悠久,是中国木版年画的鼻祖和发祥地。贴年画作为中国的一种常见习俗,反映了人们对春节温暖的回忆,也是人们对理想中美好生活的现实映射。

年画的题材包罗万象,深入到民间的每个角落,从故事传说到神仙、吉祥物,从世俗生活到自然风光中国早期的年画与驱凶避邪、祈福迎祥这两个母题有密切关系,随着年节风俗习惯的变化,逐渐出现了与祈祷丰收、祭祀祖宗、驱妖除怪等活动相适应的年画主题装饰艺术。


“虎”是人们喜闻乐见的年画题材。关于“虎”有一个有趣的传说,在远古时期,属相中还没有老虎,只有狮子。然而狮子脾气凶残,主管封赐属相的玉皇大帝想把狮子除名,将殿前的虎卫士替补为镇管山林的动物。于是老虎被派去凡间,凭着它勇猛和高超的武艺连接击败了狮子、狗熊和野猪。玉帝因老虎连胜三阵,便在它的前额刻下了三条横线,后来,人间又受到东海龟怪的骚扰,老虎又来到凡间咬了龟怪。玉帝一高兴,又给老虎记一大功,在额头的三横之中又添了一竖。从此,老虎便为百兽之王,总管百兽。时至今天,虎额上也还可见到威风的“王”字。


以“虎”为题材的年画,浮现出纸里的别样年味。东汉末年的《风俗通义·祭典》中说:“于是县官常以腊除夕,饰桃人,垂苇茭,画虎于门,皆追效前事冀以卫凶也。”古代流行画虎于门,以明勇猛之守,汉应劭《风俗通义》中亦称虎能“噬食鬼魅”。又谓“虎猴相争”,虎象征王,猴谐音为侯,寓意官禄最高的王侯,老虎占福地,腹下生财宝,象征官运和财富,多贴于读书人或当时为官者的家中。此外,也有年画题写“猛虎居住在神山,掸管善恶望世间,有人请到家中去,子孙长命富贵年”,即属镇宅、辟邪、纳福之画,贴于正屋中堂。以上种种构成充满生机的中国民俗年画文化。


年画是年之画,也是生活之画。描摹涂画,浓妆艳抹,集结普天下的喜庆色彩,将“年”梳妆打扮,将“岁”刻入时光。作为中国人的“理想国”,承载着永不消逝的祈盼。




 ? 活动现场图集 ?



2022年 1月13日 

天台县街头镇暖阳留守儿童服务中心

支教老师:刘一蓝   杨 宵   卢 震







2022年1月14日 

天台县【 黄水 • 龙溪书院 】 

支教老师:刘一蓝  杨 宵  卢 震



2022年1月15日 磐安县

【 榉溪 • 杏坛书院 】

支教老师:刘一蓝   杨 宵   卢 震

 助理支教:采方山










? 2022年1月16日 

磐安县双峰乡中心小学

支教老师:刘一蓝   杨 宵   










20221月17日 

宁波中学抗战内迁大皿纪念馆

支教老师:刘一蓝   杨 宵   卢 震

助理支教:采方山





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在乡村这片土地上,还有许多种子陆续在发芽......




通过这次“2022欢过神虎大年——木版年画拓印”公共教育活动,满当当行程的背后,更是是那一连串的惊喜,孩子的天性以及他们面对色彩时没有边界的自由,本次活动接触到的不仅是小朋友,还有老人、青年人。当谈及“欢过虎年”的民俗文化时,他们总是说到“回家过年”,相信透过亲身体验、感受和思考,能再次找到人与人、人与自然万物之间的联结,重新去探索我们脚下的这片土地。



2022年 122 

义乌李祖村乡恋学堂    

支教老师:屈琼阁 龚甜甜





2022年 1月22日 

磐安县安福禅寺 "半月书院 "文化活动    

支教老师:卢震  

助理支教:采方山




? 2022年 123 

台州市临海沿溪书院    

支教老师:卢震    

助理支教:采方山



 


?2022年1月24日

“ 虎年版画换巷子故事 ” 2022五月读书会 

联合方:临海五月文创

支教老师:卢 震

助理支教:采方山



本项目由中国美术学院美术馆群(美术馆、民艺博物馆、中国国际设计博物馆)主办,旨在长期关注乡村的文化艺术建设,关爱乡村留守儿童与困境儿童的美育启蒙与创造力发展,希望通过普及专业的美育知识与创造力思维启发等系列课程的开展,丰富乡村儿童们的业余艺术生活,同时计划为乡村教师提供艺术摹课公益培训。本项目长期招募艺术专业支教老师与志愿者,欢迎社会各界爱心人士加入,携手在乡村这片广袤的土地上播撒美、理解美、创造美的艺术种子。





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